A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime/MG), anunciou o Calendário Escolar 2026 da rede pública de ensino. O documento é resultado de um planejamento técnico e colaborativo, que pela primeira vez alinha as agendas das redes estadual e municipais de ensino, fortalecendo a gestão integrada da educação em todo o estado.

Mais do que definir o início e o fim do ano letivo, o calendário representa um novo marco de cooperação entre Estado e municípios, com foco em três eixos principais: eficiência administrativa, coerência pedagógica e melhoria do transporte escolar. A proposta busca reduzir custos, otimizar rotas e garantir que o aprendizado dos estudantes aconteça de forma contínua e articulada.

De acordo com o documento, o ano letivo de 2026 terá início no dia 4 de fevereiro e será encerrado em 18 de dezembro. O período de recesso para professores e estudantes será de 20 a 31 de julho, e a Semana do Professor será comemorada com recesso entre 13 e 16 de outubro.

O secretário de Estado de Educação, Rossieli Soares, destacou a importância dessa integração entre as redes de ensino. “Realizar o diálogo com a rede municipal e a Undime é importante pois os estudantes das escolas municipais também são cidadãos mineiros. Com essa integração esperamos otimizar o calendário das nossas escolas e a logística do transporte dos estudantes”, afirmou.

A coletiva de imprensa contou ainda com a presença de Claudia Lara, subsecretária de Articulação Educacional da SEE/MG; Jonatas Gonçalves Rêgo, presidente da Undime/MG; e Rosana Junqueira Neves, coordenadora da comissão do Calendário Escolar.

Sábados letivos voltados às famílias

Uma das principais inovações do calendário de 2026 é o novo uso dos sábados letivos. Nessas datas, as escolas irão promover atividades voltadas à mobilização familiar e comunitária, buscando fortalecer o vínculo entre escola e família. A proposta tem como objetivo incentivar a corresponsabilidade dos pais e responsáveis no processo de aprendizagem dos alunos.

A SEE/MG reforça que educar é um compromisso compartilhado entre gestores, professores, estudantes e famílias, e que o engajamento da comunidade é essencial para o sucesso escolar.

Planejamento que gera resultados

Segundo a SEE/MG, o alinhamento das datas entre Estado e municípios traz benefícios diretos para a gestão do transporte escolar, reduzindo conflitos operacionais e promovendo o uso eficiente dos recursos públicos. Além disso, a padronização fortalece a qualidade pedagógica e administrativa em toda a rede pública.

Nas próximas semanas, será publicada a Resolução que formaliza o Calendário Escolar 2026, contendo as diretrizes para implementação nas escolas estaduais. O documento abordará pontos como o cumprimento de dias letivos, momentos de formação continuada, registros institucionais e orientações específicas para escolas do campo, indígenas e quilombolas.

Consulta pública sobre tempos escolares

Outro destaque é a abertura de uma consulta pública junto aos servidores da rede estadual para discutir o regime de tempos escolares — bimestral ou trimestral. A iniciativa pretende garantir que a decisão reflita a realidade das escolas e as percepções dos profissionais da educação.